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8 Hauptkompetenzbereiche:
a) Personale Kompetenz:
Selbstwertgefühl, Autonomie, Kompetenz, Widerstandsfähigkeit, und positive Lebenseinstellung
b) Motivationale Kompetenz:
Selbstwirksamkeit, Selbstregulation, Neugier und Wahrnehmen individueller
Interessen.
c) Kognitive Kompetenz:
Differenzierte Wahrnehmung, Denkfähigkeit und Fähigkeit zur Wissensaneignung
d) Soziale Kompetenz:
Aufbau von Beziehung, Fähigkeit verschiedene Rollen anzunehmen, Kommunikationsfähigkeit und Konfliktmanagement.
e) Entwicklung von Werten und Orientierungskompetenzen:
Wertebildung, Unvoreingenommenheit, Sensibilität für und Achtung von
Andersartigkeit und Solidarität und Unterstützung in der Gemeinschaft.
f) Fähigkeit zur Bereitschaft von Verantwortungsübernahme:
Verantwortung für das eigene Handeln, Verantwortung anderen Menschen
gegenüber, Verantwortung für Umwelt und Natur.
g) Fähigkeiten und Bereitschaft zur demokratischen Teilhabe:
Akzeptieren und Einhalten von Gesprächs – und Abstimmungsregeln, Einbringen/ Überdenken des eigenen Standpunktes und
Akzeptieren von anderen Meinungen.
h) Lernmethodische Kompetenz:
Lernen wie man lernt, Erfahren wo und sie man sich Wissen aneignet.
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